ASIGNATURA: ESPANOL.

PROPOSITOS: SE TRATA DE HACER QUE LOS NINOS EMPIESEN A PODER IDENTIFICAR Y EMPLEAR A LO LARGO DE LA PRIMARIA, LA MANERA EN QUE EL LENGUAJE SE ORGANIZA.
APRENDIZAJE ESPERADOS: QUE LOS ALUMNOS PARTICIPAN EN SITUACIONES DE LECTURA Y ESCRITURA. QUE TRABAJEN EN FORMA GRUPAL, EN PEQUENOS GRUPOS E INDIVIDUALMENTE.
PROYECTOS: PROYECTOS DIDACTICOS.
AMBITOS: EXPONER UN TEMA EMPLEADO CARTELES DE APOYO.

ACTIVIDADES:
1) REDACTAR INFORMACION SOBRE UN TEMA INTERESANTE ABORDANDO EN CLASES ANTERIORES.
2) IDENTIFICAR UN AUDITORIO PARA REAIZAR LA EXPOSICION DE SU TRABAJO.
3)VERIFICAR INFORMACION DUDOSA.
4)DISTRIBUIR DATOS DE EXPOSICION.
5) PREPARAR LA EXPOSICION.
6) IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS CARTELES DE APOYO.
7) ELABORAR LOS CARTELES DE APOYO.
8) ENSAYAR LA EXPOSICION.

ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA.

EN LO PERSONAL LO MAS IMPORTANTE DE LA ARTICULACION CURRICULAR, ESQUE SE PRETENDE INTEGRAR LOS NIVELES PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA COMO UN TRAYECTO FORMATIVO EN EL QUE HAYA CONSISTENCIA ENTRE LOS CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS, LAS HABILIDADES Y LAS COMPETENCIAS, CON EL FIN DE SENTAR LAS BASES PARA ENFRENTAR LAS NECESIDADES DE LA FUTURA SOCIEDAD.

ME PARECE MUY BIEN QUE HOY EN DIA LA EDUCACION SE BASE EN COMPETENCIAS Y QUE UN RETO MUY IMPORTANTE SEA ELEVAR LA CALIDAD E INCORPORAR AL CURRICULO Y A LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS LA RENOVACION DE LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE Y NUEVAS ESTRATEGIAS DIDACTICAS, EL USO DE TECNOLOGIAS ENTRE OTRAS.

EL CONJUNTO DE CONDICIONES Y FACTORES QUE HACEN FACTIBLE QUE LOS EGRESADOS ALCANCEN LOS ESTANDARES DE DESEMPEÑO SON LAS COMPETENCIAS, CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y LOS VALORES.

EN 1926, EL PLAN DE ESTUDIOS DE LAS NORMALES RURALES SE UNIFICA. SE BUSCABA QUE EL DOCENTE AYUDARA EN LA ZONA RURAL A QUE LA ESCUELA REFLEJARA LA VIDA COTIDIANA; POR ESA RAZÓN, SE PENSABA QUE LO MÁS IMPORTANTE PARA LA ENSEÑANZA ERAN LAS RELACIONES SOCIALES, ES DECIR, LAS RELACIONES ENTRE EL NIÑO Y EL HOMBRE. PARA LLEVAR A CABO LA REFORMA, SE EXPIDIÓ UN DOCUMENTO LLAMADO "BASES PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA PRIMARIA CONFORME AL PRINCIPIO DE LA ACCIÓN".


LA NOCIÓN DE PROFESIONALIZAR A LOS DOCENTES SE RELACIONA EN ESTA DÉCADA, BÁSICAMENTE CON LA PRODUCCIÓN DE CAMBIOS Y DE MEJORAS EN EL PLANO LABORAL EN CUALESQUIERA DE LOS NIVELES EDUCATIVOS. PARA ESTO SE ORGANIZAN, DESDE ENTONCES, CURSOS DE CAPACITACIÓN PARA LOS DOCENTES, SE ADECUAN BIBLIOTECAS Y TALLERES PARA ELABORAR MATERIALES DIDÁCTICOS ESPECÍFICOS.

EN LO PERSONAL ME PARECE MUY IMPORTANTE QUE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION ESTA CENTRADA EN LA ADOPCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO BASADO EN COMPETENCIAS, Y SU PRINCIPAL ENFASIS ES LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS PARA LA VIDA Y EL TRABAJO.

¿QUÉ ES LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA?

ESTA REFORMA BUSCA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION BASICA PARA QUE LOS ESTUDINATES MEJOREN SU NIVEL DE LOGRO EDUCATIVO, A PARTIR DE LA REVISIÓN, ACTUALIZACION Y ARTICULACION DEL CURRICULO.

LA REFORMA INREGRAL DE LA EDUCACION BUSCA CONTINUIDAD ENTRE LOS NIVELES QUE CONFORMAN LA EDUCACION BASICA, ESTA SE LOGRARA MODIFICANDO LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE TODO EL SISTEMA EDUCACIONAL.